Hra na klavír a komorní hra

Specializace Hra na klavír a komorní hra reaguje na skutečnost, že komorní spolupráce představuje hlavní profesní oblast většiny klavíristů. Cílem studia je vybavit absolventy jak komplexními, tak vysoce profilovanými dovednostminezbytnými pro široké spektrum komorní praxe.

Během studia si postupně osvojíte:

• systematický rozvoj pianistické techniky a interpretačních schopností v návaznosti na sólovou hru
• základy a principy komorní spolupráce v tradičním obsazení, včetně práce s jedním či více komorními partnery
• schopnost dlouhodobé spolupráce v komorním souboru a budování společné interpretační koncepce

Ve třetím až pátém ročníku se v rámci povinně volitelných předmětů seznámíte s různými formami komorní spolupráce, mezi něž patří:

• doprovod pěvců
• spolupráce se smyčcovými a dechovými nástroji
• orchestrální klavír
• doprovod klavírního koncertu
• melodram a divadelní tvorba

Každý semestr je zaměřen na jiný typ komorní praxe a je zakončen konkrétním praktickým výstupem, zpravidla veřejným koncertem.

Příprava jednotlivých projektů probíhá pod vedením specializovaných odborníků z praxe, z nichž každý se dlouhodobě věnuje konkrétnímu typu komorní spolupráce. Studenti se tak seznamují s:

• různými tvůrčími přístupy a interpretačními koncepcemi
• pracovním stylem a metodikou předních osobností jednotlivých subspecializací

Současně mají možnost kontinuálně rozvíjet dlouhodobou spolupráci v rámci stabilního komorního ansámblu.

V závěru studia student:

• realizuje sólový absolventský recitál
• provede a obhájí absolventský komorní koncert

Díky takto koncipovanému studijnímu plánu získáte:

• praktickou orientaci v širokém spektru komorního klavírního repertoáru
• schopnost efektivního vedení zkoušek
• dovednosti potřebné k tvorbě společné interpretační koncepce
• základní kompetence v oblasti dirigentského a organizačního vedení souboru
• zkušenosti s manažerskými aspekty komorní činnosti

Studium umožňuje cíleně formovat profesní zaměření v souladu s individuálními interpretačními předpoklady a uměleckými preferencemi studenta, které jsou v průběhu studia systematicky rozvíjeny.